1. Գիտես, չէ՞, որ յուրաքանչյուր երկիր ունի իր մրգերն ու բանջարեղենները։Կարո՞ղ ես թվարկել Հայաստանին բնորոշ մրգերն ու բանջարեղենը։
  գազար ,կաղամբ,ծաղկակաղամբ,կանաչի,կիտրոն,վարունգ,լոլիկ,կարտոֆիլ,սոխ,սխտոր
նարինջ,խնձոր,կեռաս,խաաղող,տանձ,դեղձ,թութ,ծիրան,նուռ
2. Զատկական ի՞նչ ուտեստներ են պատրաստում ձեր տանը։ Կարո՞ղ ես թվարկել։Ո՞րն է քո ամենասիրելի ուտեստը։
Ձուն նրահամար են ներկում գունավոր , վորովհետև մեր աշխարհը գունացոր է, գեղեցիկ է
3. Գիտե՞ս, թե ինչու են բոլորը պատրաստում բրնձով փլավ և ձուն ներկում կարմիր։ Փորձի՛ր իմանալ և պատմի՛ր մեզ։
Ձուն նրահամար են ներկում կարմիր , վորովհետև մարդու արյունը  կարմիր գույն է :

Ответьте на вопросы, правильный ответ выделите синим цветом.  

1. Где проживал заюшка? 

А) в избушке
Б) в норке
В) в домике
Г) в теремке 

2.Кто обидел зайку? 

А) ёжик
Б) 
лиса
В) петух
Г) волк 

3. Какая избушка была у заюшки? 

А)лубяная
Б) деревянная
В)ледяная
Г) железная 

4)Почему зайка плакал? 

А) хотел кушать
Б) 
выгнали из домика
В) устал
Г) заблудился 

5. В какое время года растаяла избушка? 

А) зимой
Б) летом
В) осенью
Г)
весной 

6. Чьи слова из сказки « Иду на каблуках, в красных сапогах, несу косу на плечах. Хочу лису посечь, слезай лиса с печи!» 

А) петух
Б) волк
В) собака
Г) охотник 

7. Кто помогал зайке в беде? 

А) петух
Б) собака
В) птицы
Г) все звери 

8)Зачем заюшка впустил к себе лису? 

А) она замёрзла
Б) 
у лисы растаял домик
В) зайке стало скучно одному
Г) лиса попросила кушать 

9. Что делал зайка, когда его выгнала лиса из избушки? 

А) радовался
Б) дразнил лису
В) 
плакал
Г)ушёл искать новое жилище 

10.Почему другие звери не справились с лисой? 

А)были меньше неё
Б)
были трусливыми
В) были вредными
Г) не любили зайку 

11.С кем стал жить заяц в конце сказки? 

А)С лисой 

Б)С петухом 

В)Ни с кем

1.Հաշվի՛ր:

 

    3 6       4 3
  x 8 2     x 6 4
    7 2     1 7 2
  2 8 8   2 5 8  
2 9 5 2   2 7 5 2

 

 

    8 3       3 6
  x 1 4     x 2 9
  3 3 2     3 2 4
  8 3       7 8  
1 1 6 2   1 1 0 4

 

 

    4 8       9 5
  x 6 2     x 3 7
    9 6     6 6 5
2 8 8     2 8 5  
2 9 7 6   3 5 1 5

 

 

    9 5       3 3
  x 7 2     x 6 3
  1 9 0       9 9
6 6 5     1 9 8  
6 8 4 0   2 0 7 9

 

    5 1       1 8
  x 4 8     x 5 3
  4 0 8       5 4
2 0 4       9 0  
2 4 4 8     9 5 4

 

    9 3       4 2
  x 6 4     x 8 6
  2 8 2     2 5 2
5 5 8     3 3 6  
6 1 6 2   3 6 1 2

 

    1 6       5 4
  x 6 2     x 4 5
    3 2     2 7 0
  9 6     2 1 6  
  9 9 2   2 4 3 0

Continue reading

տիկնիկ

Հայերը պատրաստել են նաև տիկնիկներ, որոնք կապված են եղել  անձրևի և երաշտի հետ: Տարբեր գավառներում նրանք տարբեր անվանումներ ունեին, բայց ամենատարածված տարբերակը Նուրին  էր կամ Անձրևի հարսը  (Թերափ,ԽուճուրուրուկՉիչի մամաՄամա չթթիկՉամչա խաթունԱլլապիտիկ և այլն) :Նուրին երաշտի ժամանակ հայ գյուղացու միակ փրկությունն էր: Նա հայտնվում էր Ծաղկազարդ տոնին և երաշտ եղած ժամանակ: ժողովրդական պատկերացումների համաձայն` Նուրին սիրունիկ էր ու խատուտիկ, ծաղկազարդ ու գեղեցիկ: Նուրիի աչքերից էին ծնվում շաղն ու ցողը, անձրևի կաթիլները: Նա բարեսիրտ է ու գթառատ: Երբ մարդ ու անասուն տառապում են ջրի սակավությունից, Նուրին արտասվում է և նրա արցունքներով թրջված հողն ու արտերը կենդանանում են, ծիլ ու ծաղիկ տալիս տալիս: Նուրիի շապիկը լուսակերտ էր ու նկարազարդ, իսկ նրա մեջքի գոտին ծիածանն էր: Հայոց բոլոր գավառներում աղջիկների ու տղաների խմբերը ցախավելից կամ փայտից էին պատրաստում Նուրիին: Այն կնոջ կերպարանքով էր, գունավոր գոտիով, լաչակով, դեմքը` սպիտակ լաթով, աչք-ունքով, քիթ-բերանով: Նուրիի գլխին ծաղկեպսակ էին դնում  և ամբողջությամբ զարդարում ծաղիկներով: Աղջիկ երեխաները` հին շորեր հագած, երգելով ու պարելով, պտտեցնում էին Նուրին տուն առ տուն և տիկնիկի համար ալյուր, ձու և այլ մթերքներ հավաքում: Պատուհաններից ու դռներից անընդհատ ջուր էին լցնում Նուրիի վրա: Երեխաները հավաքած բարիքներով  կամ խնջույք էին անում կամ էլ վաճառում էին դրանք և ստացած փողերով դարբնին պատվիրում էին մետաղյա  մի տիկնիկ պատրաստել, որը թողնում էին գյուղի սրբավայրում: Նուրիին ուղեկցող ծեսը կարևոր էր հայ գյուղացու համար: Նույնիսկ մեր օրերում այն չի մոռացվել և գործում է որոշ գյուղերում:
Աղջիկների համար հատուկ հետաքրքրություն էին  ներկայացնում այն տիկնիկները, որոնք հարսանիքից մի քանի օր առաջ թաքուն պատրաստում էր հարսնացուի տատիկը կամ մայրը: Տիկնիկը օժիտի բաղկացուցիչ մասն էր կազմում: Այն հաճախ ունենում էր հղի կնոջ տեսք, մեկ կամ 2 ոտքով: Վերջիններս պատրաստում էին եղջյուրից: Քանի որ տիկնիկը թաքուն էին պատրաստում, ասում էին, թե իբր այն փեսացուի տան աղջիկ անդամներից մեկի համար էր: Օժիտը տանելուց հետո ևս աշխատում էին այն թաքուն պահել` չար աչքից հեռու: Այն ոչ մեկի ցույց չէին տալիս և պահում էին անկողնու ծալքերում: Տիկնիկի տիրուհին շատ զգույշ էր վարվում նրա հետ, հանում էր, գուրգուրում, զրուցում հետը: Այն փոխանցվում էր մորից  ավագ աղջկան: Տիկնիկը հարսնացուի համար խորհրդատու և զրուցակից էր հանդիսանում: Այս ծիսական տիկնիկի պատրաստման ժամանակ հետևում էին, որ ամեն ինչ «տեղը տեղին» լինի` ձեռքերն ու ոտքերը, աչքերը, հոնքերը, քիթը, շորերը: Ժողովրդական պատկերացումների համաձայն, եթե տիկնիկն ունի աչքեր, քիթ ու բերան, ապա նա շնչավոր, կենդանի էակ է: Հայկական բանահյուսության մեջ տեսնում ենք, որ,  պատկերացումների համաձայն, փայտե տիկնիկները կարող էին կենդանանալ և օգնել իրենց տերերին: Երբ երիտասարդ ընտանիքն առանձնանում էր իր գերդաստանից, հարսն անպայման իր հետ վերցնում էր այս տիկնիկին:

The Baby Elephant

This is a story about a baby elephant. The baby elephant is not happy. He says, “I don’t like to work at the circus. I don’t want to work at the circus. I don’t want to do tricks for children. I want to run away”.  So he runs away. He comes to a forest and sees a brown bear. He says to the brown bear, “I want to live with you in the forest”.

“All right,” says the brown bear. “But you must get ready for the winter. You must find a hole in which you can sleep in winter.”

The baby elephant does not like to work. He does not want to look for a hole. So he goes away. He walks and walks. Then he sees a squirrel and says to him, “I want to live with you”.

“All right”, says the squirrel. “ But you must get ready for  the winter. You must get nuts for the winter”.

But the baby elephant says, “I don’t want to get ready for the winter. I don’t want to get nuts for the winter. I don’t want to look for a hole. I don’t want to live in the forest. I want to go home. And the baby elephant goes back to the circus.

 

1.Հաշվի՛ր:

    6 0 0 3 0      
    3 4 8 7      
    6 7 6 5 3      
                   

 

 

    4 9 6 3 7      
  + 1 2 7 6 5      
    7 1 3 9 2      
                   

 

 

    9 0 0 0 8      
    9 4 3 4      
    9 1 6 7 4      
                   

 

 

    2 7 7 9 6      
  +   5 9 6 4      
    6 2 6 5 0      
                   

 

    9 0 2 0 0 1    
    7 2 6 6 3    
    9 3 0 4 4 8    
                   

 

 

    2 9 7 4 5 0    
  +   1 0 2 7 4    
    3 0 7 6 2 4    
                   

 

 

    3 4 2 0 0      
  1 7 4 3 3      
    2 5 8 7 7      
                   

 

 

    2 9 4 6 4      
  + 1 4 7 2 0      
    5 3 1 8 4      
                   

 

 

2.Համեմատի՛ր. > , < , =

350գ  <   400գ

2կգ  = 2000գ

1կգ 300գ    < 2կգ 100գ

570գ   > 499գ

3կգ  =  3000գ

3կգ 150գ  <  3կգ 200գ

 

3.Արտահայտի՛ր նշված միավորով:

6կգ=  6000 գ

3կգ= 3000 գ

7կգ 200գ=7200   գ

8կգ 500գ= 8500  գ

12տ=12000   կգ

24տ= 24000  կգ

50 մմ= 50  սմ

70մմ=  70  սմ

40սմ=   40 դմ

60սմ=  60  դմ

400սմ=   4մ

600սմ= 6  մ

8000 մ=   8կմ

5000մ = 5կմ

Continue reading

I don’t like tea. I like milk.

You don’t like pizza. You like burger.

We don’t like music. We like watch TV.

Arthur, Aram, Karen don’t like computer games. They like football.

Arman doesn’t like soup. He likes porridge

Armine doesn’t like egg. She likes fish .

Karina doesn’t like tomato. She likes cucumber.

It doesn’t like cheese. It likes meat.

I don’t like soup .I like sandwich.

We don’t like ice-cream. We like fruit.

 

Does Arman like coffee?

Do they like ice-cream?

Do you like tea?

Do we like fish?

Does Arthur like soup?

Does she like fruit?

Does it like cheese?

Do I like juice?

Does he like salad?

Does Karina like  porridge?